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レッジョ・エミリア

世界的に優れた教育法

進化するカリキュラム

プロジェクト

発表力、表現力

協力性

教師は研究者

記録文書

学習環境

レッジョ・エミリアの特徴

世界的に優れた教育法

レッジョ・エミリア・アプローチは、世界有数の幼児教育実践法の一つとして知られています。 またレッジョ・エミリアを実践している学校が世界の最優良校ベスト10にも入り注目されました。(ニュースウィーク誌 1991年)

この実践法は世界の教育専門家によく知られ、全面的に支持されており、アメリカ、イギリス、オーストラリアではすでに定評があります。 イタリアで発祥されたこのユニークで、生きた実践法は、バイリンガルキッズ・インターナショナル・プリスクールによって、日本で初めて幼児教育に全面的に取り入れられました。

下記のレッジョ・エミリア・アプローチの情報は、“子供たちの100の言葉”という本より引用されたものです。

幼児教育の模範モデルとして称賛。 (ニューズウィーク誌 1991年)

レッジョ・エミリア・アプローチは表現力、コミュニケーション力、認識力の統合によって自分で考える力を促進し、学ぶことへの創造力を約束しています。(エドワード、フォーマン 1993年)

レッジョ・エミリア・アプローチはイタリア、レッジョ・エミリア市が運営をし、スポンサーになり、新生児から6歳までの子供を対象にしています。(BKIでは18ヶ月から6歳までを対象にしています。)

レッジョ・エミリア・アプローチは、教育者、保護者と子供が共に教育プログラムをより発展させるための導き、として捉えることが出来ます。 レッジョ・エミリアの次の理論に基づいています。
(左側のリストからお読みください。)

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