適応と選択 1.目標 2.情報 3.時間 4.カリキュラム 5.プロジェクトの進め方 6.適合 7.環境 8.学費 9.アフタヌーン・プログラム
私達は目に見えるプロセスこそが学習、と考えます。学校の役割が、学習させ、それが正しいかどうかを一方的に定めるものだとは考えておりません。 バイリンガルキッズ・インターナショナル・プリスクールの目標は学習の様子を見て、子供達の知識、考え、行動の経過を認識し、生徒の親にその情報を提供することです。親がもっと自分の子供のことについて理解できるようにと考えております。